Matemática es una ciencia exacta que no a muchos alumnos les gusta; ver el tema que hemos tratado: "Ecuaciones" en éste blog, motiva el interés por los alumnos a ver a las matemáticas de una manera más atractiva e interesante.
Alumnos: Gracias!! por acompañarme en éste Blog, nos veremos pronto.
1er Año de E.E.P.Nº:174 Republica de Honduras. Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres. Pitágoras (matemático griego)
jueves, 13 de junio de 2013
Ecuación Interactiva
Alumnos: para ir finalizando éste blog les dejo un vídeo para que puedan ver y repasar la solución de una Ecuación de Primer Grado, tema, que hemos visto a lo largo de éstas clases.
vídeo de YouTube ( reproducciones por Jorge Mata)
vídeo de YouTube ( reproducciones por Jorge Mata)
viernes, 7 de junio de 2013
Lenguajes de las Matemáticas: Aplicaciones
En esta unidad del tema : Ecuaciones veremos también, que en matemáticas existen 2 tipos de lenguajes.
Lenguaje Coloquial:
Está formada por las distintas palabras del idioma que hablamos. Puede ser oral o escrito.
Lenguaje Simbólico:
La matemática utiliza un lenguaje particular formado por números, letras y símbolos que se lo denomina lenguaje simbólico.
Cuando para resolver un problema se necesita plantear una ecuación se debe pasar del lenguaje coloquial al simbólico. Por ejemplo:
Lenguaje Coloquial lenguaje simbólico
El doble de un número 2.x
El triple de un número 3.x
La mitad de un número x:2
El consecutivo de un número (x+1)
El anterior de un número (x-1)
El doble de un número, aumentado
en 10 unidades 2x+10
Planteo de situaciones problemáticas con el lenguaje de las matemáticas:
El papá de Néstor le preguntó:¿ cuánto dinero llevaba ahorrado?. Néstor - le contestó, con el siguiente acertijo: " si aumentara en su sexta parte el dinero que tengo y recibiera después $ 12 tendría $60". ¿Cuánto dinero tenía ahorrado Néstor?
Lenguaje Coloquial:
Está formada por las distintas palabras del idioma que hablamos. Puede ser oral o escrito.
Lenguaje Simbólico:
La matemática utiliza un lenguaje particular formado por números, letras y símbolos que se lo denomina lenguaje simbólico.
Cuando para resolver un problema se necesita plantear una ecuación se debe pasar del lenguaje coloquial al simbólico. Por ejemplo:
Lenguaje Coloquial lenguaje simbólico
El doble de un número 2.x
El triple de un número 3.x
La mitad de un número x:2
El consecutivo de un número (x+1)
El anterior de un número (x-1)
El doble de un número, aumentado
en 10 unidades 2x+10
Planteo de situaciones problemáticas con el lenguaje de las matemáticas:
El papá de Néstor le preguntó:¿ cuánto dinero llevaba ahorrado?. Néstor - le contestó, con el siguiente acertijo: " si aumentara en su sexta parte el dinero que tengo y recibiera después $ 12 tendría $60". ¿Cuánto dinero tenía ahorrado Néstor?
Tiene poco ahorrado!!!! |
jueves, 6 de junio de 2013
Resúmen del blog en Pawer Point
Alumnos: hoy les dejo una presentación en PawerPoit, del tema de Ecuaciones, como resúmen de lo que venimos viendo en este blog.
miércoles, 5 de junio de 2013
Mapa conceptual
lunes, 3 de junio de 2013
Representación gráfica de una ecuación de primer grado
La representación gráfica de una ecuación de primer grado se realiza al resolver dichas ecuaciones, hallando los valores de las variables y luego
sustituyendo para si poder construir una gráfica, donde se represente dicha ecuación.
Ejemplo:
2x +y = 4
y = 4 - 2x
Se construye una tabla, donde x toma valores asignados y así obtener los valore de y
“ X “
|
Y = -2x + 4
|
-2
-1
0
1
2
|
8
6
4
2
0
|
Luego se gráfica en un sistema de ejes cartesianos. Utilizaremos la herramienta "Geogebra" (hacer clik) para la representación, de la ecuación.
martes, 28 de mayo de 2013
Actividades: Resolver los siguientes problemas de aplicación
A Trabajar!!
En la vida cotidiana resolvemos ecuaciones, cuando nos planteamos algún problema.Como por ejemplo ir al supermercado a comprar!!1) Silvia va al super y compra verduras, carnes y pollo, y mercaderías por $2020. Calcula los precios respectivos, si en carnes y pollo gastó 25 veces más que en verduras, y en mercaderías el triple de carnes y pollo.
2) En una reunión hay el doble número de mujeres que de hombres, y el triple números de niños que de hombres y mujeres juntos. ¿Cuantos hombres, mujeres y niños hay; si la reunión la componen 96 personas?
Alumnos:para visualizar la solución de los siguientes problemas, Hacer clik: Respuestas.
Resolver una Ecuación
Resolver una ecuación consiste en hallar los valores de la incógnita “x”que hacen cierta la igualdad. Ejemplo:
3x + 2 = 2x + 8
1) Transponer términos semejantes.3x + 2 = 2x + 8
2) Reducir términos semejantes
3) Despejar “x”
4) Comprobar la solución
3x - 2x = 8 - 2
x = 6
Verificación:
3x6 + 2 = 2x6 + 8
18 + 2 = 12 + 8
20 = 20
lunes, 27 de mayo de 2013
Ecuaciones de Primer Grado con una Incógnita: Definición
Una ecuación es una igualdad ( = ) que sólo se verifica para unos valores concretos de una variable, generalmente llamada "x". Cuando sólo aparece una letra elevado a la primera potencia, tenemos una ecuación de primer grado con una incógnita.
Primer miembro Segundo miembro
El signo = divide a la ecuación en dos
partes llamadas “miembros”.
Primer miembro Segundo miembro
7x – 10 + x – 2 = 6x – 3 + 3x – 1
términos términos
En cada miembro y separados por los signos de + y - están los términos.
En cada miembro y separados por los signos de + y - están los términos.
Hay dos clases de términos:
Términos con “x”: 7x, x, 6x, 3x
Términos sin "x" (términos independientes): -10,-2,-3,-1
Términos sin "x" (términos independientes): -10,-2,-3,-1
lunes, 20 de mayo de 2013
Un poco de Historia
“La ecuación más famosa”
La ecuación mas famosa de la historia es, sin duda la que Albert Einsten incluyó en su teoría de la relatividad para relacionar la energía con la masa, y que se escribe así 2E=mc, Einsten escribió su teoría a mano, y ese manuscrito es codiciado por numerosos coleccionistas. Actualmente es propiedad de un desconocido, quien pago 1,3 millones de dolares en 1987. En 1996 lo sacó a subasta pública al precio de 4 millones de dólares,y hubo una persona que ofreció 3,5 millones.
Autor:Albert Einstein
lunes, 13 de mayo de 2013
Bienvenidos al inicio de éste Blog
Alumnos: en este blog quiero compartir con ustedes, las clase en que veremos como tema: Ecuaciones de Primer Grado. Utilizaremos herramientas, de software que serán de gran utilidad para su mejor comprensión.
Tema: Ecuaciones de primer grado
Objetivo de esta unidad: Que los alumnos al finalizar el tema tengan la habilidad para resolver situaciones problemáticas presentadas en la vida cotidiana.
Los contenidos que se verán en éste blog,corresponden a los diseños curriculares del nivel medio, y los temas desarrollados han sido tomados de Annie Berté.Matemática dinámica, A-Z Editora, Buenos Aires, 1999.
Contenidos: Ecuaciones de primer grado : Definición.Términos de una ecuación.Lenguajes: simbólico y coloquial. Representación gráfica de una ecuación.Actividades: situaciones problemáticas.
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